Kurzvorstellungen der stellvertretenden Mitglieder des Leitungsgremiums

Dr. Ralf Eßmann
Institute of Molecular Biology
"Die Einrichtung des GNK begrüße ich sehr. Neue motivierende Ansätze sind wichtig, damit wir auch in der Zukunft noch ausreichend viele junge Menschen motivieren können, sich für eine wissenschaftliche Karriere zu entscheiden. Hierzu möchte ich gerne beitragen."

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	Prof. Dr. Linda Hentschel Kunsthochschule E-Mail Homepage
	Thomas Klisch Fachbereich 07 – Geschichts- und Kulturwissenschaften "Auch im Bereich der Nachwuchsförderung ist es wichtig die Perspektiven von Studierenden einzubinden - als zukünftige Wissenschaftler*innen wie als gegenwärtiger Teil der Universität. Deswegen freue ich mich darauf meine Erfahrungen und Perspektiven aus meinem bisherigen Studium in Mainz und Oxford einbringen zu können und bin immer für Anregungen aus der Studierendenschaft offen." E-Mail Homepage
	Sait Can Kutsal Fachbereich 07 – Geschichts- und Kulturwissenschaften "Aufgrund von verschiedenen subjektiven Erfahrungen in der frühen Promotionsphase erwuchs in mir der Wunsch, mich für die Hochschulpolitik zu engagieren. Hier müssen die (strukturellen) Hürden weniger werden, insbesondere für diejenigen mit Kind oder die ohne Finanzierung. Als ein Repräsentant der Doktorandenschaft möchte ich deren Perspektive in die Gremiumarbeit einbringen." E-Mail Homepage
	Jun.-Prof. Dr. Elena Link Fachbereich 02 – Sozialwissenschaften, Medien und Sport "Mein Anliegen ist es dazu beizutragen, Rahmenbedingungen schaffen, in denen möglichst viele begabten und motivierte Early Career Scholar eine adäquate Förderung und langfristige Perspektive in der Wissenschaft erhalten. Davon profitieren jede*r Einzelne und das System." E-Mail Homepage
	Dr. Fabienne Pradella Fachbereich 03 – Lehrstuhl für Statistik und Ökonometrie E-Mail Homepage
	Jun.-Prof. Robert Reinecke Fachbereich 09 – Chemie, Pharmazie, Geographie und Geowissenschaften "Als Mitglied des GNK-Gremiums an der JGU Mainz schätze ich die Gelegenheit, die Rahmenbedingungen und Chancen für aufstrebende Wissenschaftler:innen bewusst mitzugestalten. Die aktive Mitarbeit ermöglicht es mir, einen relevanten Beitrag zur hochschulpolitischen Aufgabe der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses zu leisten."E-Mail Homepage
	Prof. Dr. Barbara Thums Fachbereich 05 – Deutsches Institut "Die dynamische Entwicklung der Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses ist eine stete Herausforderung, auf die das GNK mit adäquaten Betreuungs- und Förderungsmaßnahmen antworten muss. Ich hoffe, dies gelingt so, dass sich bei den Promovierenden und Postdocs die Begeisterung für die Wissenschaft auf ideale Weise mit dem Zugewinn an Eigenständigkeit sowie der Zuversicht auf die Umsetzbarkeit unterschiedlicher Karrierewege verbindet. Davon profitiert auch das Wissenschaftssystem als Ganzes." E-Mail Homepage
	Prof. Dr. Stefan Weinzierl Fachbereich 08 – Institut für Physik "Die Phase, in der man als "Nachwuchswissenschaftler" gilt, ist vielleicht die kreativste und die wichtigste Phase für die weitere Karriere, auch wenn sie mit beruflicher Unsicherheit begleitet ist. In diesem Spannungsfeld optimale Rahmenbedingungen für den wissenschaftlichen Nachwuchs zu schaffen, halte ich für eine wichtige Aufgabe des Gutenberg Nachwuchskollegs." E-Mail Homepage
	Markus Vieth Fachbereich 08 - Physik, Mathematik und Informatik "Für mich ist das GNK ein wichtiges Gremium zur Mitgestaltung der wissenschaftlichen Ausbildung. Durch die Vertretung verschiedener Fächer und Gruppen der JGU nutzt es geschickt Stärken einer Campusuniversität. Als Doktorand der Informatik mit Stipendium freue ich mich, meine Perspektive als wiss. Nachwuchs der JGU einbringen zu können." E-Mail Homepage